Описание курса:
КАК ПЕРЕЖИТЬ ОСЕНЬ
«Известное — известно немногим», — писал Аристотель. Казалось бы, мамы знают про простуды и методы лечения всё. Но почему же дети продолжают постоянно болеть? Возможно, требуется системный подход. Хорошо структурированная информация отныне собрана в одном месте. Ваш ребенок будет болеть реже: такова наша главная задача.
— понимать, когда надо бежать к врачу, а когда это только лишняя суета;
— трезво относиться к «бабушкиным» или, наоборот, новомодным методикам;
— умело обращаться с лекарствами, чтобы они не мешали друг другу и не использовались во вред или зря;
— различать простуды при самых первых признаках и останавливать болезнь еще до того, как она началась..
— трезво относиться к «бабушкиным» или, наоборот, новомодным методикам;
— умело обращаться с лекарствами, чтобы они не мешали друг другу и не использовались во вред или зря;
— различать простуды при самых первых признаках и останавливать болезнь еще до того, как она началась..
Вы научитесь:
Авторы курса:
Суламифь Вольфсон
Практикующий врач-педиатр, в профессии 20 лет
Образование:
- Окончила Российский медицинский университет имени Пирогова (РГМУ) по специальности педиатрия.
- Ординатура в НИИ питания РАМН на базе Тушинской детской клинической больницы № 7.
- Аспирантура в НИИ питания РАМН на базе детской больницы № 9 им. Сперанского
- Здоровье детей первых лет жизни.
- Развитие детей до года.
- Грудное вскармливание.
Профессиональные интересы:
ПРОГРАММА КУРСА:
Вводный вебинар «ОРВИ: не только насморк».
- Возможные симптомы ОРВИ.
- Отит и бронхит: так ли они страшны для ребенка, как думают мамы?
- Лечить ли бронхит антибиотиками? А лекарствами от кашля?
- Что делать, если отиты и бронхиты повторяются вновь и вновь?
- Это страшное слово «обструкция». Разбираем понятие.
- Как часто можно использовать небулайзер?
- Детская анатомия и отиты/бронхиты.
- Ищем алгоритм диагностики и лечения острых отитов/бронхитов.
Урок 2: «Температура: работа над ошибками».
- Точнее, еще точнее. Какому градуснику можно верить?
- 37,4. В каких случаях такая температура ― вариант нормы?
- Ибупрофен и парацетамол. Вместе или порознь?
- Почему не работают «жаропонижающие»?
Урок 3: «ОРВИ и анализы: работа над ошибками».
- Почему третий день болезни и повышенной температуры не всегда требует сдачи анализов?
- Анализы мочи. Нужен ли анализ «по Нечипоренко»?
- Анализ крови. Когда он нужен и что он покажет?
- Низкий гемоглобин ― всегда ли это свидетельство проблем со здоровьем?
- Что такое «скорость оседания эритроцитов» ― СОЭ?
- Лейкоциты. Сколько их должно быть и о чем говорит изменение их количества?
Урок 4: «"Фуфломицины" в лечении ОРВИ: мнение официальной российской медицины и работа над ошибками».
- О «фуфломицинах» в лечении ОРВИ.
- Почему врачи выписывают виферон?
- Кому и когда может быть нужен кагоцел?
- Деринат ― это лекарство или нет?
- Российская медицина: доказательная или…
Отзывы
Огромное спасибо Суламифь за курс по педиатрии, за ее здравый и современный подход к кормлению и ухаживанию за детьми. Очень понравилось, что есть несколько точек зрения и есть возможность для маневра в работе консультанта, есть возможность найти индивидуальный подход к каждой маме и малышу, не ломая резко мамины взгляды на воспитание и выращивание ребенка.
Евгения Р., Тверь 30.09
Запись вводного вебинара:
ОРВИ
ОРВИ
Урок 5: «Как подготовить ребенка к детскому саду: укрепляем иммунитет грамотно».
- Выбираем витамины для ребенка.
- Что такое «здоровый образ жизни» и его отличия от закаливания.
- Когда и почему ребенка можно назвать «часто болеющим»?
- Видимые признаки сильного и слабого иммунитета
